„Mano ir mano draugų vardai“

Veiklos metu vaikai ieškojo magnetinių raidžių, reikalingų savo vardui sudėti, ir dėliojo jas ant magnetinės lentos. Kai savo vardai buvo sudėti, vaikai ėmėsi draugų vardų: juos kopijavo ir dėliojo, padėdami vieni kitiems atpažinti ir surasti reikiamas raides.

Veikla lavino vaikų gebėjimą atpažinti ir įvardyti raides, sudėti jas tinkama seka, taip pat dėmesį, atmintį ir smulkiąją motoriką. Ne mažiau svarbu buvo tai, kad vaikai mokėsi bendradarbiauti, dalytis raidėmis, domėtis draugų vardais ir pagarbiai bendrauti. Kiekvienas vaikas galėjo pajusti, kad jo vardas yra svarbus ir ypatingas, o tai stiprino pasitikėjimą savimi.

Dėliodami vardus, vaikai mokėsi ne tik raidžių, bet ir būti kartu: pastebėti draugą, jam padėti, pasidžiaugti jo rezultatu. Vardų dėliojimas tapo puikia galimybe geriau pažinti vieni kitus ir stiprinti draugystę, bendrystę bei tarpusavio pagarbą.